| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Главная страница | Наши достижения | О школе | Организация досуга | Наши преподаватели | Традиции школы | Контакты, проезд | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Протокол № 3 Присутствовали:
На собрание приглашены члены Совета школы:
Повестка дня. О переходе на отраслевую оплату труда работников государственных учреждений Московской области
По данному вопросу слушали директора школы Кашину Татьяну Васильевну, которая ознакомила коллектив работников с основными задачами новой системы оплаты труда: · Повышение стимулирующей роли заработной платы · Повышение требований к уровню квалификации работника и результатам его деятельности · Учет отраслевых и внутриотраслевых особенностей труда · Дифференциация заработной платы
Далее директор сообщила, что размер заработной платы устанавливается исходя из: · Ставок заработной платы ( должностных окладов) для каждого уровня; · Выплат компенсационного характера; · Выплат стимулирующего характера.
Фонд оплаты труда включает: · Базовую часть, размер которой составляют тарифные и компенсационные выплаты. В базовой части учитываются все виды труда учителя. · Стимулирующая часть, размер которой составляют стимулирующие выплаты.
Размеры заработной платы специалистов образовательных учреждений зависят от уровня образования и стажа педагогической работы ( работы по специальности). Компенсационные выплаты это: · Работа в ночное время, в выходные и праздничные дни; · За работу с вредными и тяжелыми условиями труда; · Работникам летних оздоровительных лагерей; · За дополнительные работы, связанные с образовательным процессом, но не входящие в круг основных обязанностей работника.
Был представлен перечень дополнительных работ: u Классное руководство u Проверка тетрадей и письменных работ u Заведование учебными кабинетами (лабораториями), учебно-опытными участками, учебными мастерскими u Руководство методическими, цикловыми, предметными комиссиями, методическими объединениями, учебно-консультационными пунктами u Проведение внеклассной работы по физическому воспитанию u Организация общественно – полезного производительного труда.
Стимулирующие выплаты будут осуществляться по показателям результатов и качества труда, утверждаемым локальными нормативными актами учреждения с учетом мнения представительного органа работников(общественного совета).
Татьяна Васильевна привела примерные критерии выплат стимулирующего характера: u Внедрение новых методов и разработок в образовательный процесс u Использование современных информационных технологий и инновационных программ u Достижение учащимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом. u Качественная подготовка и проведение мероприятий, связанных с уставной деятельностью школы u Сложность и напряженность работы u Наличие ученой степени u Внедрение здоровьесберегающих технологий и прочее.
Татьяна Васильевна представила таблицы по определению базовой части заработной платы педагогическим работникам.
Решение собрания. 1. Принять к сведению информацию директора школы о новой системе оплаты труда. 2. Рекомендовать профсоюзному комитету школы разработать проект Положения по распределению стимулирующей части фонда платы труда к 01.09.2007 года.
Председатель собрания / Кашина Т. В./ Секретарь собрания / Лалуева И. В./
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||